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考える、それは力になる

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2020.06.29

SDGs授業アイデア(地理・社会編)をご紹介します

『未来を変える目標 SDGsアイデアブック』学校寄贈プログラム(2019年度)に応募された学校から、どんな授業を実施したか報告いただきました。許可を得て、その一部をPDFファイルで共有します。今回は社会科・地理B・地学基礎の授業の活用例です。ぜひ今後の授業の組み立てに活用ください。

SDGsの視点で世界や日本の諸問題について考える〜時間・空間認識を育てる探究的な学習の展開〜
詳細資料
実施校:鳥取大学附属中学校 教諭名:中村仁
科目:社会科
対象:中学2年生

持続可能な「支援案」を作成せよ
実施校:明徳学園相洋中等高等学校 教諭名:大廣光文
科目:地理B
対象:高校1年生

SDGsとESDの視点を取り入れた地学基礎の授業
実施校:東京都立羽村高等学校 教諭名:久冨悠生
科目:地学基礎
対象:高校3年生

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17の目標

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